活动领域：科学

活动内容：（数学）朋友多

活动目标 ：

1．发现1和许多，感知1和许多的关系，即1个、1个……合起来就是许多，许多可以分成1个、1个……

2．体验与朋友在一起的快乐。

活动重点：发现1和许多，感知1和许多的关系，即1个、1个……合起来就是许多，许多可以分成1个、1个……

活动难点：体验与朋友在一起的快乐。

活动准备 ：

1．36只小熊。

2．配套不干胶

活动过程：

一、 学习区分1和许多

1．出示一个大熊和一筐小熊，引导幼儿用1和许多来表示。

2．教师：“今天，老师请来了许多的熊宝宝，请你看一看，大熊有多少只？小熊有多少只？”

3．教师有意识的引导幼儿区分“1”和“许多”。

二、 体验许多可以分成一个一个，一个一个和起来是许多

1．分发小熊， 教师给每个幼儿一个小熊，边给边问“给你几只小熊”幼儿答：

“一只”直至小熊全部送完，师问“一个幼儿一只小熊，我的许多小熊哪去了”

（让幼儿知道许多被分成了1个、1个）

2．请幼儿将小熊再一个一个送回来，“几只小熊回来了”幼儿答“1只”直至所幼儿的小熊都送回来，

师问：每次回来1只小熊，我这里怎么会有许多小熊呢？

（让幼儿发现1个1个和起来就有了许多）

三、 操作活动：朋友多

根据图片要求粘贴1和许多，巩固1和许多的认识。

活动延伸：

在分发点心和餐具的过程中，进一步让幼儿反复感知1和许多的关系。