活动领域：语言

活动内容：（诗歌）我最爱祖国

活动目标：

1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。

3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

活动重点：能理解诗歌内容。

活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识。

活动准备：

图标：“我最爱祖国”的配套图片

活动过程：

一、以谈话的形式导入活

1.“你们现在上什么班？”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小”

2.从小到大，你最爱谁？

3.你喜欢什么？

二、初步了解诗歌内容。

“我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他他最爱谁？最喜欢什么？

“你们听到了什么？”

三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段，妈妈问了我什么？

第二段，爸爸问了我什么？

第三段，现在我上大班了，是怎么回答的？

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌

五、幼儿分角色朗诵

这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？

你最喜欢哪段？为什么？