活动领域：语言

活动内容：（故事）会唱歌的蛋糕

活动目标：

1.培养幼儿对文学作品的兴趣。

2.学习童话，理解故事中熊与同伴、外婆之间相互关心帮助的情感。

3.帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。尝试怎样给别人带来快乐。

活动重点：

学习童话，理解故事中熊与同伴、外婆之间相互关心帮助的情感。

活动难点：

认识使别人快乐的人自己也快乐，尝试怎样给别人带来快乐。

活动准备：

图片若干。《祝你生日快乐》歌的音乐一首。

活动过程：

一、提问导入

1.师：小朋友，你们听。教师播放《祝你生日快乐》歌。

我们生日的时候，谁来给我们唱生日歌的？

2.师：可是你有吃过会唱歌的生日蛋糕吗?我们一起来听一听故事里面是怎么说的。

二、 教师讲述故事。

1.第一遍讲述教师用生动形象的语言完整的讲述故事，让幼儿熟悉故事。

提问：

（1）故事的名字叫什么？

（2）这个蛋糕是谁做的呀？有那些小动物来帮忙啊？

（3）它们给谁做生日蛋糕呢？为什么要做生日蛋糕？

2.第二遍讲述故事师：

（1）小熊总共做了几次生日蛋糕呀？（让小朋友们分清故事的层次）我们再来听一听故事里面是怎么说的。教师边使用教具边讲述故事，加深幼儿对故事的理解。

（2）小熊为什么要把第一次做的生日蛋糕分给小狗、小羊、小猪吃呢？（因为它们是好朋友，从而引导小朋友们之间有好东西要一起分享）

（3）为什么小动物们要一起帮助小熊做生日蛋糕，要一起对着生日蛋糕唱《生日快乐歌》呢？（引导小朋友们好朋友之间要互相帮助，要尊敬长辈）教师小结。

三、理解体验作品——谈话讨论：师：外婆生日，小熊送会唱歌的生日蛋糕给它。那小朋友们，如果你们的好朋友生日你会送什么给他呢？为什么呢？请你和自己的好朋友来说一说。

教师与幼儿共同小结，小朋友们之间应该互相关心。

四、结束：绘画——《我心目中的生日蛋糕》

如果你想送生日蛋糕给你的好朋友，你会送什么样的呢？幼儿说一说，然后画下来。