活动目标 ：

1. 理解儿歌内容，能正确指出“你”、“我”。

2. 喜欢和老师、小朋友一起玩游戏。

3. 对语言游戏产生兴趣。

活动重点：学会儿歌，并能两两结伴表演儿歌内容。

活动难点：会边操作边讲述活动准备：

1. 幼儿欣赏儿歌《大气球》。

2. 按幼儿人数，红绿气球卡片各准备一半。

活动过程：

一、以气球和小朋友做游戏引发幼儿兴趣。

1. 教师：“今天老师请来了两个好朋友到我们教室里面来做游戏。”

2. 以气球做朋友碰一碰，幼儿了解儿歌内容。

二、引导幼儿学习儿歌。

1. 幼儿拿出气球卡片，教师拿气球与幼儿的气球碰一碰。

学习儿歌：

手指对方和自己            你有红气球，我有绿气球，

双手叉腰点头，头碰头　　  球碰球，好像点点头。

手指对方和自己            你有红气球，我有绿气球，

互相握手摇晃              球碰球，好像握握手。

手指对方和自己            你有红气球，我有绿气球，

两人拥抱在一起          　球碰球，两个好朋友。

三、游戏：大气球。

1. 幼儿将气球卡片戴好。

2. 幼儿边念儿歌边与同伴一起做动作。

3. 幼儿交换游戏伙伴继续游戏。

四、集体表演儿歌。