公告栏
活动目标 ：
1.尝试平稳的拖着小车走或跑。
2.愿意和教师、同伴一起游戏，体验运动的快乐。
活动准备：
1.拖拉小车若干，小动物爱吃的食物若干，在场地创设小动物的家。
2.歌曲《我是小司机》的录音磁带、毛巾、生活筐。
活动过程：
一、模仿小动物。
师：宝宝，我们一起来学学小动物的本领，好吗？
教师和幼儿一起模仿小狗啃肉骨头、小鸡四处吃虫（左右走动）、小猫抓老鼠（四处跑动）、小兔拔萝卜（学小兔跳）等动作。
二、玩拖拉小车。
师：现在我们来做小司机，到停车场开一辆小车，开车的时候要小心一点，注意安全。 幼儿在场地上边听音乐边拖拉小车四散走或跑。（播放歌曲《我是小司机》）
1.观察要点：幼儿拖拉小车走或跑的情况、活动空间和方向。
2.师生活动：怎样把车子开的稳呢？
小结：开车的时候，眼睛要看前面，还要看看自己的小汽车，把自己的车开的稳稳地。
3.游戏：红绿灯。
师：现在小车要开到马路上去了，马路上有什么？（出事红绿灯）红灯亮了，小司机要停车，绿灯亮呢？
4.幼儿游戏，教师观察并调控。
5.观察要点：幼儿能根据不同信号变换身体动作。（停车或开车）
三、游戏：给小动物送食物。
师：请我们小司机帮忙送好吃的东西。那小动物的家在哪里呢？
1.教会和幼儿一起拖着小汽车到小动物家，向小动物打招呼。
2.幼儿用小车把食物送到相应的小动物家。鼓励幼儿来会多送几次。
3.幼儿游戏，教师巡回观察：幼儿是否能平稳的拖拉小车，食物不掉出来。幼儿是否能将不同的食物送到相应的小动物家里。
四、放松活动。
教师和幼儿一起拖着小车，到小动物家看看食物是否送对了，并和小动物说再见。