活动目标：

1.复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位。

2.学习句式：我在╳╳上（下…）发现（抓到了）一只老鼠。

3.通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣。

活动重点:会以一物为中心报告位置。

活动难点: 用对讲机准确报告老鼠躲藏的方位。

活动准备：

黑猫警长头饰、白猫警士头饰若干、老鼠玩具若干、对讲机、图片若干   

活动过程：

一、谈话导入游戏。

分配游戏角色，老师扮黑猫警长，幼儿全部扮演白猫警士。

二、“接电话”进入情境。

黑猫警长：“刚才接到╳地方打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士们先侦察 一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”

三、白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情

教师着重指导汇报时的正确表达。，“我在XX上面（下……）发现（抓到了）一只老鼠 。

四、黑猫警长：“情况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！”

白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。

五、黑猫警长“紧急集合

白猫警士们你们 真能干在不同的位置找到了老鼠，黑猫警长对你们的表现很满意。”