活动领域：艺术

活动内容：歌曲：娃哈哈

活动目标：

1.能欢乐的演唱歌曲《娃哈哈》。

2.学习F调2／4拍曲子，能唱十六分音符。

3.知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。

活动重点：
学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲，并能用简单的新疆舞动作自由组合创编。
活动难点：
歌曲中多处出现连续的十六分音符，学生演唱时能吐字清晰。

活动准备：

新疆舞、音乐《娃哈哈》

活动过程：

　一、导入

1.今天老师带来了一段优美的舞蹈，我们一起看一看。

问：这会是哪个民族的舞蹈？（新疆）你们去过新疆吗？新疆是什么样子的？

2.教师小结：新疆是我们中国能歌善舞的少数民族之一，那里有许多许多的棉花和牛羊，是一个美丽的地方，那里的孩子们也很快乐、活泼、友好。今天老师就带来了一首新疆歌曲，名字叫《娃哈哈》，我们一起来听一听。

二、学唱歌曲。

1.教师范唱歌曲，幼儿倾听。

2.你听到了什么？

3.我们再来仔细听一遍。

4.新疆的小朋友说要和你们一起玩，你们愿意么？不过有一个要求，你要学会唱这首歌。

5.幼儿跟唱歌曲2~3遍。

6.幼儿完整演唱歌曲，教师在幼儿唱完之后给予肯定并指出其不足。

师：这首歌是新疆小朋友们爱唱的歌曲，那我们应该用怎样的声音来唱这首歌？（活泼欢快、热烈）

7.用不同形式练习演唱歌曲。

三、表演歌曲。

1.教师教幼儿简单新疆舞动作，幼儿跟随音乐边唱边跳新疆舞。

师：新疆人个个能歌善舞，你们能模仿他们也边唱歌边跳舞吗？

2.请个别幼儿上台来边唱边跳，其他小朋友当观众。