活动目标：

1.运用各种感官感知橘子的外型特点和口感。

2.愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。

活动重点：能够运用各种感官感知橘子的外型特点和口感。

活动难点：愿意大胆表达自己的感受。

活动准备：

大盘子五只，内装与本组幼儿人数相等的橘子。每组苹果一只。

活动过程：

一、幼儿猜谜语激发兴趣，导入课题。

教师出谜面，幼儿猜谜底。

小小红坛子，装满红饺子，吃了红饺子，吐出白珠子。（橘子）

二、感知橘子的外形特征

幼儿每人拿一个橘子。

1.看一看：橘子是什么颜色的？什么形状的？（黄黄青青的，圆圆扁扁的）

2.摸一摸：橘子摸上去有什么感觉？再摸摸苹果又有什么感觉？（橘子软软的，苹果硬硬的。）

3.闻一闻：橘子有什么气味？（清香的气味）

4.师小结：橘子黄黄青青的，圆圆扁扁的；橘子摸上去软软的，而苹果硬硬的；橘子有一股清香的气味。

三、感知橘子的内部特征

1.幼儿讨论：橘子里面是什么样的？

2.幼儿讨论：怎样打开橘子？从哪里打开最容易？（软的一头）

3.教师示范，幼儿看。

大拇指在软的一头挖一个洞，把皮慢慢地往下剥，一片一片的，剥成花瓣状。

师：看看像什么？（橘子花）

4.鼓励幼儿自己动手剥橘子，剥成橘子花，观察橘子的内部特征。

师：剥开皮的橘子是什么颜色的？（橘黄色的）

剥开皮的橘子是什么样的？（一瓣一瓣的）

一瓣一瓣像什么？（像月亮、小船、饺子、香蕉等）

四、幼儿品尝橘子，说说品尝后的感觉。

师：请你尝一瓣橘子，是什么味道的？（酸酸甜甜的）

五、师小结：橘子的肉食橘黄色的，一瓣一瓣像月亮、像小船；水分多；有点酸，有点甜；有的橘子有种子，种子像一颗颗白色的珠子，吃的时候要吐出。我们都要喜欢吃橘子。