教学目标：

　　1．知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。

　　2．鼓励幼儿坚持把树叶的细小部分涂完整。

　　3．感受秋天树叶的色彩美。

　　教学准备：

　　物质准备:

　　1．油画棒、幼儿操作卡。

　　2．教师范画。

　　知识准备：

　　幼儿欣赏过秋天的树叶。

　　教学重点与难点：

　　重点：学习为树叶涂上相应的颜色，坚持把树叶的细小部分涂完整。

　　难点：感受秋天树叶的色彩美，学习为树叶涂上相应的颜色。

　　教学方法与手段：

　　演示法、讲解法、练习法。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。

　　1. 师（手举红、黄树叶）：小朋友认识它们吗？是什么颜色的？

　　2.出示没有涂色的树叶引导幼儿观察。

　　师：那你们觉得我应该给它们涂上什么颜色呢？

　　二、教师讲解示范。

　　1.重点指导幼儿从上往下均匀涂色，提醒幼儿不要涂到轮廓线外，不露白色。

　　师：看看老师是怎么涂颜色的？从哪边到哪边？看仔细了，要把露出来的白色全部涂满。

　　2．鼓励幼儿大胆选色。

　　师：你见过秋天的树叶是什么颜色的？

　　师：这里有许多不同颜色的绿色、红色、黄色。请你选择你喜欢的颜色为你的树叶涂上好看的颜色。

　　三、布置与指导

　　1.鼓励幼儿大胆给树叶涂色，注意涂色顺序和方法。

　　师：想一想颜色要怎么涂？小手抓住蜡笔的哪边？

　　2.表扬涂色方法正确又有耐心的幼儿，帮助个别能力弱的幼儿完成。

　　师：需要老师帮忙的小朋友请举手。

　　四、展览幼儿作品，评价。

　　师：你觉得哪片树叶涂得最好看，为什么？