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健康活动:阿嚏(大四班 陆老师)
发布时间:2017-11-30   点击:   来源:本站原创   作者:陆金茹

 

活动目标:  

1.知道感冒了身体很不舒服,懂得身体健康的重性。        

2.了解基本的预防感冒的生活小常识。

3.培养幼儿养成讲究卫生的良好习惯。 

活动重点:

使幼儿知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

活动难点:

了解基本的预防感冒的小常识。

活动准备:

小猪图片若干;教学视频;预防感冒的歌曲。

活动过程:  

一、 导入部分:  

1.听一听这是什么声音?(阿嚏、打喷嚏的声音)  

2.我们在什么时候打喷嚏?  

二、 基本部分  

1.通过创设“小猪”生病的情境引导幼儿了解感冒的主要特征。并且懂得身体健康的重要性。问题:  

教师:我的小猪生病了?(感冒)你们感冒过吗?是怎样感冒的?感冒的时候身体哪里不舒服?(引导幼儿回忆感冒经历,说出感冒症状,教师用图片做归纳展示)  

2.请你把你感冒时候的特征,贴在小猪的脸上,并来和大家说一说。(请幼儿操作图片) 

3.请幼儿把操作的图片放到桌子第二层。  

二、请幼儿观看故事《阿嚏,阿嚏》  

1.故事里谁先感冒了?(小猪)  

2.小动物们怎么样了?(被小猪传染了)  

3.得了感冒容易打喷嚏,打喷嚏时要怎样做才能不传染别人?(引导幼儿懂得打喷嚏时要用胳膊掩住口鼻,并模仿练习正确的打喷嚏的方法。)  

三、了解患病后的做法。  

1.提问: 怎样才能不感冒或少感冒?生活中有哪些预防感冒的小窍门?(讲卫生、勤洗手、多锻炼、多喝水、不挑食等)  

2.如果我们感冒了我们应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)  

3.如果我们从外面回到家里应该先干什么?  

重点:学习洗手的正确方法并模仿练习。  

4.通过识别、粘贴“健康小贴士”的活动提升幼儿预防感冒的经验,教师提供多种图片给幼儿观察,请幼儿选出预防感冒的好方法,粘贴在健康宝宝周围。  

四、结束活动:师幼共同随巧虎的音乐跳起来,结束活动。  

1.我们知道了有关于感冒的很多知识,请小朋友回到家和爸爸妈妈分享我们学到的知识好吗?  

2.现在请小朋友们和巧虎一起来做一做预防感冒的运动吧!

 
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