活动领域：音乐

活动内容：转个圈，摸摸地

活动目标：

1．在熟悉歌曲的基础上，尝试根据歌词做动作。

2．在游戏活动中，能在转圈时不与他人发生碰撞。

3．在游戏活动中，体验与他人共同游戏的快乐。

活动重点：在熟悉歌曲的基础上，尝试根据歌词做动作。

活动难点：能在转圈时不与他人发生碰撞。

活动准备：图谱一份

活动过程：

一、导入：游戏“请你跟我这样做”。教师戴上猫妈妈的头饰。

老师：宝宝们，你们好，知道我是谁呀？你们喜欢我吗？愿意和我一起玩游戏吗？今天我们一起来玩一个游戏“请你跟我这样做”。游戏动作：叉腰、转圈、摸地、学小猫。

老师：宝贝们，游戏好玩吗？我们把这么好玩的的动作唱出来好吗？幼儿跟着老师学唱歌词“转一圈，摸摸地”。猫妈妈呀不仅想听到宝贝们好听的声音，还要看到你可爱的动作，可以吗？ 幼儿一边唱歌词一边表演动作。

二、学唱歌曲

教师演唱歌曲一遍
1.一边出示图谱，老师一边按图谱清唱一遍。

老师讲解图谱所表示的意思，用歌词说明。圆圈表示什么？泥土表示什么？小猫的头饰该怎么唱？“喵”又该怎样唱。

2.老师带领幼儿共同演唱2遍。

3.加上动作集体表演唱2遍。

4.找朋友演唱2遍。

三、创编歌词

老师：小朋友，我们转一圈除了摸摸地，还可以摸哪里？把幼儿创编的歌词进行表演唱。

老师：我们除了学小猫叫，还可以学什么叫呢？把幼儿创编的歌词进行表演唱。