活动目标：

1. 感知水果的颜色
2. 尝试以水果的颜色为题材编儿歌。

3.体验编儿歌，说儿歌的乐趣。

活动准备：
1.苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片，小问号图 。

2.PPT课件
活动过程
一、创设情境导入
1.“今天老师要带着宝宝们去果园摘水果，果园里有哪些水果呢，我们一起开着小车去看一看吧。

2.出示水果图（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。
二、感知水果颜色
1.“水果宝宝呀有点不开心，他们没有漂亮的衣服，不过没关系，老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看。”
2.出示4种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说“红红的”“黄黄的”“绿绿的”“紫紫的”。
3.请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即苹果苹果红红的。 用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色。

三：编儿歌《水果歌》

利用小问号创设情境，引出问题

１.给苹果编。什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。

２.给梨子编。 由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

３.给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

４.请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

５.西瓜宝宝还没有好听的句子，现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来？” 请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。

６.请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

 四、游戏：水果歌。

请幼儿贴上水果图，练习儿歌。

老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。　　　
　　水果歌
　　什么水果红红的？
　　苹果苹果红红的。
　　什么水果黄黄的？
　　梨子梨子黄黄的。
　　什么水果紫紫的？
　　葡萄葡萄紫紫的。
　　什么水果绿绿的？
　　西瓜西瓜绿绿的。