活动目标：

1．能用身体动作大胆模仿、表现各种动物的形态、运动。

2．通过活动，发展幼儿的钻、爬、平衡的能力。

3．能积极参与活动，体验活动的乐趣。

（重点：幼儿能进行钻、爬、平衡的练习。难点：能动作平稳的走过平衡木。）

活动准备：

1．知识经验准备：用身体模仿各种小动物。

2．物质材料准备：海绵垫、圆桶，平衡板、布置爬、跳、平衡的场地、

音乐磁带《动物狂欢节》

活动过程：

一、热身跑

1.幼儿跟教师后面进行热身跑。

2.队形练习：四路纵队---一路纵队----螺旋走

二、动物模仿秀

1．鼓励幼儿用身体动作表现自己喜欢的动物的形态或本领。

教师：“你喜欢什么小动物，你能用身体动作表现吗？”

2．教师总结幼儿的模仿的动作。

3．幼儿再次用身体模仿各种小动物。

教师：“你们刚才模仿了好多动物，现在我们在来一次，这次你可以模仿别人方法或想出刚才没有想出的小动物的动作或本领。

4．依次引导幼儿进行乌龟爬行、小鹿跳沟、小熊走平衡的练习。

5.幼儿在平地上依次示范乌龟爬行、小鹿跳沟、小熊走平衡等动作。示范，提醒其他幼儿仔细观察。

6.幼儿依次在圆桶里爬、跳海绵、走平衡板。

三、动物运动会。

1．游戏方法：幼儿分成三组进行动物循环比赛：小熊走平衡——小鹿跳沟——乌龟爬行。

2．游戏要求：根据每组幼儿情况适当增加小鹿跳沟次数，听老师的口令才可以进行比赛。

3．幼儿游戏。

四、放松运动：动物狂欢。