活动内容：（数学）有趣的拼图

活动目标：

1.能看范画学习拼20块拼图。

2.能比较细致的观察画面。

活动重点：

能独立进行20块拼图。

活动难点：

学会思考拼图的方法，观察每一块拼图上的画面，找相互有联系的拼在一起。

活动准备：

幼儿每人一套拼图操作材料。

活动过程：

一、观察画面上的范例，熟悉画面内容。

引导幼儿观察画面上拼图的范例，熟悉画面的内容。

教师：秋天到了，小动物们在干什么呢？有哪些动物来了？它们分别在干什么？

二、学习拼20块拼图。

1.提出活动的要求，请小朋友参照画册上的范例图，用20块拼图拼出一幅完整的“秋收图”。

2.讨论：应该怎样拼？先从中间开始拼，还是先把四个角和边拼出来？

3.幼儿尝试自己拼图。教师重点帮助能力弱的幼儿，用语言提示他们注意观察每一块拼图上的画面，找相互有联系的拼在一起。

4.相互检查拼图，交流各自的经验。

三、讲述拼图的内容。

请幼儿用比较连贯的语言完整地讲述拼图的内容。