活动目标：

1、能大胆选择色彩印泡泡，表现圆圈泡泡。

2、孩子能尝试用多种材料印泡泡，大胆表现各种多样的泡泡。

3、能积极参加活动，体验美术活动的快乐和成功的喜悦。 活动准备：

1、一副大的画有小鱼的背景图和与幼儿人数相等的小鱼背景图。

2、收集若干大小不一的瓶盖、胡萝卜若干、线棒若干，颜料若干，抹布。

活动过程：

一、以吹泡泡的形式引起幼儿的兴趣导入活动。

师：咦，宝宝们这是什么？

幼：泡泡

师：泡泡是什么形状的？

幼：圆形

师：今天有一群小动物也想吹泡泡呢！我们看看他们是谁？ 幼：小鱼

二、出示挂图

师：今天老师给宝宝们还带来了一幅图呢，我们一起来看看，

上面除了有水草、小鱼还有什么？（有泡泡）

师：那谁来说一说这些泡泡有哪些颜色呢？

师：今天这些小鱼想请宝宝们帮个忙，帮它们多吹一些泡泡，你们愿意帮助它们吗？

三、师示范画，出示瓶盖

1.师：宝宝们看这是什么？（瓶盖、胡萝卜、线棒）

2.师：我请一个小朋友来帮小鱼吹泡泡，用我刚刚介绍的材料。

4.师：他刚刚是怎么吹的？（让幼儿学习蘸一蘸、压一压、拿起来，从哪拿的放哪去。）

5.师：请宝宝用不同的材料来帮小鱼吹泡泡。（鼓励幼儿同种颜色的泡泡多吹几个）

（师提醒幼儿不能蘸的太多也不能蘸的太少，压的时候小手不能动）

四、幼儿印画

1、交代要求

师：马上请宝宝们一起来帮助小鱼吐泡泡，再吐泡泡的时候，可要注意了，从哪拿的放到哪去。手上要是蘸到颜料就用抹布擦一擦，千万不能弄到身上喽！

2、幼儿印画，师指导

五、欣赏幼儿作品（开火车的形式）

师请一组幼儿上来，将画面向全体幼儿，师幼共同点评。