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社会活动:拾秋叶(中三班周美玲)
发布时间:2017-12-23   点击:   来源:本站原创   作者:周老师

 活动目标:

1.学习听信号变速跑及练习快跑的能力,努力做到上下肢动作协调。

2.能够遵守游戏规则,听从老师的指令有序进行游戏。

3.体验“拾落叶”游戏的乐趣,愿意和同伴一起开心玩。

活动重点:

学习听信号变速跑及练习快跑的能力,努力做到上下肢动作协调。

活动难点:

能够遵守游戏规则,听从老师的指令有序进行游戏。

活动准备:

幼儿在游戏中印好并剪下的树叶若干。

活动过程:

一、玩游戏“秋风吹落叶”,进行热身活动。

幼儿做落叶,教师扮秋风,幼儿随着老师的口令扮演落叶进行热身活动:刮小风,幼儿慢慢走;刮大风,幼儿快快跑;风停了,幼儿就停下来。

二、新授游戏:“拾落叶”。

1.介绍玩法:幼儿分成六组,站在起跑线后。听老师说出每人拾几片树叶后,第一名幼儿就跑到指定地点拾树叶,然后立即跑回,拍第二名幼儿的手。第二名幼儿立即去拾树叶,直到最后一位小朋友,看哪对拾得快,拾得对。(每次可让幼儿拾不同数量的落叶)

2.请一组幼儿示范是如何进行“拾落叶”游戏的。

3.幼儿练习三四次。(让幼儿介绍自己怎样能跑得快)

幼儿分成六组,听老师的指挥进行游戏。请个别幼儿进行示范,并让其他幼儿说一说动作的准确度与评价。幼儿开始游戏,进行三到四次。结束游戏后,请个别幼儿说一说“自己怎样跑得快”。

4.再次进行游戏,每个幼儿只拾一片落叶。

三、玩游戏“树叶找朋友”,做放松活动。

幼儿进行“树叶找朋友”的放松活动:拿相同树叶的幼儿站在一起,看哪组找得快。

 
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