活动领域：语言

活动内容：（绕口令）造厂房

活动目标：

1.理解绕口令的内容，学习念这首绕口令。

2.明白做工作要仔细、认真，不能马虎的道理。

3.知绕口令的规律，体验绕口令的乐趣。

活动重点：学习念这首绕口令。

活动难点：知绕口令的规律，体验绕口令的乐趣。

活动准备：

根据绕口令内容制作课件或图片

活动过程：

一、教师出示图片，引起幼儿学习的兴趣。

师：你们看， 老师今天带来了一些图片，图片上会有什么呢？你们想不想知道？请一位小朋友上来说一说，图片上面会有什么？师："小朋友在干什么？"

二、运用图片教具帮助幼儿理解绕口令的内容。

师：开始时小芳和小林是怎样造厂房的？有没有造成功？为什么？后来是怎样造厂房的？为什么成功了？

三、练习朗诵完整绕口令师：老师呢把这造厂房的事情编成了一首好听的绕口令，现在你们跟着老师一起看着图片来说一说吧！

师：你们自己会不会说啊！你们一起来说一说吧！

师：这首绕口令真有意思，你最喜欢绕口令里的哪一句话呢？（个别）

四、带领幼儿一起念绕口令，逐步加快速度。

师：小朋友们说得真棒！那现在就请小朋友们跟着节奏再来说一说！