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语言活动:小蝌蚪找妈妈(中二班 田老师)
发布时间:2018-05-04   点击:   来源:本站原创   作者:田老师
活动内容:(故事)小蝌蚪找妈妈
活动目标:
1.让幼儿理解,熟悉故事内容,并能看图复述故事。
2.通过故事,让幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程。
3.能专注的听故事,体会故事的趣味性。
活动重点:理解、熟悉故事内容,并能看图复述故事。
活动难点:了解小蝌蚪变青蛙的过程。
活动准备:
教学挂图、故事录音、画册人手一本。
活动过程:
一、引导语:小朋友都见过蝌蚪吧。现在小蝌蚪长大了,它们要去寻找自己的妈妈。让我们一起来看看小蝌蚪是如何找到自己的妈妈的。
二、教师出示图片,引导幼儿谈谈小蝌蚪遇到谁?它们会说些什么?又是怎么做的?
三、提供画册,让幼儿一边看故事插图一边听。
四、提问,帮助幼儿了解故事。
1.蝌蚪为了找妈妈,向谁去打听?
2.小蝌蚪看到鸭妈妈是怎么询问?故事中的小蝌蚪和妈妈们的对话时都使用了哪些礼貌用语?这有什么好处?
3.动物妈妈们的外形特征有哪些不同?
4.动物妈妈是怎样描述青蛙的样子的?她说的完整吗?
5.最后小蝌蚪在哪里找到了妈妈?你说说它们的妈妈是什么样儿的?
6.小蝌蚪找不到妈妈心情是怎样的?你如果找不到妈妈会怎么做?
五、老师小结:小蝌蚪找不到妈妈的心情非常着急,如果我们小朋友外出走丢找不到妈妈,可以找警察叔叔,或者记住妈妈的电话号码有事可以及时联系。 
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