目标:
1.观察妈妈的发型,亲情的快乐。
2.运用不同的线条表现妈妈的头发,练习直线和曲线的组合。
3.学习基本的构图方法。
活动准备:
1.带来自己妈妈的照片,观察了解不同的发型。
2.准备白纸、水彩笔每人一份,示范画妈妈的图像三幅(未画头发)
活动过程:
1.幼儿回忆妈妈的发型,激发幼儿的。
提问:你的妈妈漂亮吗?为什么?想不想使你的妈妈变得更漂亮?
2.幼儿观察照片,一起讨论怎样用线条画妈妈的头发。
提问:如果我们要把妈妈的发型画下来,该怎样画呢?
3.个别幼儿示范不同种类线条画法。
(用手指在空中比画也可以)
美术活动:妈妈的头发(小五班 张老师)
发布时间:2018-05-07
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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