活动目标：

1.理解故事内容,感受故事中桃花瓣作信、桃花瓣变为多种有用的物品的意境和想象。

2.能够熟悉故事情节，熟悉故事中的人物。

3.增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。

活动重点：理解故事内容,感受故事中桃花瓣作信、桃花瓣变为多种有用的物品的意境和想象。

活动难点：能够熟悉故事情节，熟悉故事中的人物。

活动准备：

1.用纸剪成的粉红色瓣若干（与幼儿人数相等）、小白兔木偶、录音机、磁带、背景图一张。

2.磁性教具若干（小白兔、老山羊、小猫、小松鼠、小鸡、金龟子、小蚂蚁）。

3.见配套挂图。

活动过程：

一、引发兴趣

出示小白兔木偶，引出故事题目。教师有表情地朗读故事。

二、基本活动

出示背景图，演示磁性教具，帮助幼儿理解和熟悉故事内容。

1.小白兔住在哪儿，那是个怎样的地方？

2.小白兔在水塘边发现了什么？它把那些粉红色的花瓣寄给了谁？

3.小白兔的朋友收到花瓣后怎么想？他们将花瓣做什么用了呢？

4.后来朋友们到哪里去春游？大家对小白兔怎么说？小白兔又对朋友们说了些什么？

5.听录音故事，感受故事的优美意境并自由地跟着录音学讲对话。

6.讨论:

你喜欢小白兔吗？为什么？假如你是小白兔，你还想把花瓣寄给谁？让花瓣帮他做什么？

三、结束部分

幼儿创编故事。

活动延伸：