活动内容:(歌曲)大鸵鸟
活动目标:
1.在游戏中理解并学唱歌曲。
2. 认识十六分音符,并能用活泼的声音表现歌曲的情绪。
3.体验音乐活动的乐趣。
活动重点:愿意跟唱,大胆表现
活动难点:学唱含有十六分音符的歌曲
活动准备:
经验准备:已认识不会飞的鸟,了解其形象的特点。幼儿已看过踩高跷的VCD。
活动过程:
一、以“猜猜看”引起幼儿兴趣,导入主题。
出现画面一提问:猜一猜里面藏着谁?
二、理解歌词
教师小结:这可能是一只鸟,而且由于翅膀很小,所以不能飞,是一只不会飞的鸟,会是谁呢?我们再来看一看。
学习拍十六分音符节奏XXXX XX ︱ XXXX X︱边拍边唱一唱。
4.看鸵鸟图片。
教师小结:这只鸟不仅翅膀小小的,还长着很长很长的脚,究竟是什么鸟呢?我们一起来看看。出示完整的鸵鸟图片。
三、学习歌词,学唱歌曲。
1.教师指着大鸵鸟的图片完整地说一说歌词。
2.幼儿说一说歌词。