活动领域：语言
活动内容：（散文诗）坐火车
活动目标：
1.欣赏散文诗，体验坐火车时感知的春天景色。
2.学习词语:绿油油、金黄色，钻、瞧。
3.感知散文诗的生动和有趣。
活动准备:
1.火车及散文诗中提到的景色的相关图片。
2.配套音频。
活动重难点：欣赏散文诗，体验坐火车时感知的春天景色。
活动过程：
一、游戏:坐火车。
1. 引发幼儿回忆以前坐火车时向外看风景的感觉。
你坐过火车吗? 坐在里面向外看，能看见什么?
2. 引发幼儿坐火车的兴趣。
幼儿自由地搭乘“小火车”。
3. 通过游戏感知散文诗的内容。
教师带领幼儿一起玩“开火车”的游戏:分别走过长幅图片,引导幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花,并从车头向车尾方向钻过大纸箱做的山洞，让幼儿体验火车钻山洞的感觉。
二、欣赏散文诗。
1. 教师配乐朗诵散文诗。
坐在火车上向外瞧，我们看见了什么? 学习词语:绿油油、金黄色，钻、瞧。请大家一起说一说。
2.幼 儿边 坐“ 火车”、看图片、钻“山洞”，边 再次欣赏散文诗。讨论: 为什么会什么也看不见呢?
三、户外活动:开火车。
教师带领幼儿一个接一个开火车，边开火车边尝试替换散文诗中的词句，并将幼儿园里的风景仿编在散文里。
附：坐火车
呜!长长的火车开了，
坐上火车往外瞧:
一会儿是绿油油的麦苗，
一会儿是黄黄的一片，
那是金黄色的油菜花。
咦，我怎么什么也看不见
原来火车钻进了山洞里。
坐火车真有趣!