活动目标：
1.知道鸟儿的羽毛色彩的丰富和美丽。
2.能用合适的材料和方式表现自己喜欢的鸟。
3.愿意爱护鸟类，热爱大自然。
活动准备：
1.颜料、毛笔、纸盘水彩笔等
2.色彩鲜艳的鸟儿图片
3.制作一棵大树装饰在教室墙面上
活动过程：
一、出示鸟的图片供幼儿欣赏。
讨论：你最喜欢什么鸟？为什么？你觉得什么样的鸟儿最美丽？为什么？
二、幼儿展开想象。
如果你有一只美丽的、特别的鸟，你希望它有什么样颜色的羽毛？长什么样？
三、提出绘画主题。
1.介绍操作材料和简单的制作方法。
（1）手掌鸟：大拇指做鸟头，其余四指做鸟尾，手掌做鸟身，用毛笔沾颜料在手掌上涂上五彩的颜色，再印在纸上，添画眼睛，一只五彩鸟就完成了。（此活动可让能力较弱的幼儿来完成）
（2）纸盘鸟：将纸盘剪一半，当作鸟的翅膀，然后在两个三等份处各剪开一个口子，鸟的尾巴出现，再用彩纸剪出鸟头的形状，贴在前面，绘涂出五彩鸟。（此活动可让活动能力较强的幼儿来完成）
（3）剪贴鸟：根据想象，自己用彩纸剪贴出五彩鸟。（此活动可让活动能力较强的幼儿来完成）
（4）涂色鸟：选择自己喜欢的鸟儿轮廓画，涂出五彩鸟。（此活动可让能力较弱的幼儿来完成）
2.幼儿自选绘画形式表现五彩鸟。
3.将五彩鸟剪下来贴在大树上，装扮墙饰。
四、幼儿互相评价作品，找出自己喜欢的鸟儿，并说出理由