活动领域：科学
活动内容：学做观察记录
活动目标：
1.知道动物都在不断生长，有关心爱护动植物的习惯。
2.会细致观察了解动植物生长过程中的变化，会用图画、表格等方式做观察记录。
3.感受做观察记录的快乐体验。
活动准备：
幼儿成长具有代表性的照片，或去年大班幼儿的观察记录，纸、水彩笔，丰富园（班）内动植物供幼儿观察，《幼儿画册》（第三册p.23）。
活动过程：
一、引起做观察记录的兴趣，出示幼儿成长照片，感知成长过程。
二、观察动植物生长特征。
1.鼓励幼儿在园内找找、看看最感兴趣的动植物，记住自己观察到的动植物的名称及特征。
2.分组交流表述所观察到的动植物的主要特征。
例如：小草变绿了，发芽了；蚕宝宝钻出来了，细细的、黑黑的像小芝麻。
三、幼儿讨论怎样做观察记录。
1.分组进行讨论，鼓励幼儿大胆表述自己想用的记录方法。
2.以小组为单位交流记录方法，在各组交流基础上教师和幼儿一起归纳。
⑴用图画或符号来记录动植物的变化。
⑵所选用的方式要能连续记录动植物的变化过程。
⑶运用表格的记录方式使别人也能清楚、明了地了解动植物的变化过程。
四、幼儿尝试记录观察结果。
1.幼儿各自将自己所观察到的结果记录在表格中。
2.展示与交流记录结果，针对记录中存在的问题，讨论如何解决。
附参考表格：
日  期           名 称          变化生长
           小蝌蚪
月  日