活动目标：
1.了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器等等。
2. 通过设计安全标记，初步形成安全意识。
3. 建立初步的自我防范和自我保护的意识。
活动重点：了解一个人在家时的一些安全常识。
活动难点：计安全标记，形成自我安全意识。
活动准备：
1.白纸，油画棒，签字笔。
2.事先和一名幼儿排好的情景表演。
活动过程：
一、情景导入。
1.今天陆老师和可可小朋友要来表演小品，请你们看看如果你们遇到那样的事情会怎么做？
2.教师和幼儿表演已经排练好的情景剧。
3．请幼儿讨论。
4.小结：大人不在家的时候，有陌生人敲门，不能轻易的开门。
二、播放课件，通过观察知道一个人在家的安全常识。
1.播放图片，讨论。
师：“哪些是我们一个人在家应该做的？哪些是不应该做的？为什么？会出现怎么样的危险？
2.小结：在我们的生活中，我们会遇到一个人在家的时候，一个人在家的时候我们不能独自走在阳台上，不能将手放进插座中，不能一个人走出家门，我们可以在家，看看书，睡午觉，玩玩具。要注意安全。
三、操作活动:制作安全标志。
1.指导语：在家也有许多地方要我们注意安全的，但是有的时候我们一不小心就忘记了，那我们有什么办法呢？
2.请幼儿谈谈家里哪些地方要注意安全的。
3．设计安全标记。
4．相互交流，介绍自己的安全标记。
5.小结：小朋友一个人在家的时候要注意安全，有陌生人来时不开门，在家不做危险动作，不乱动家里的电器开关，插座等，要学会保护自己。
四、儿歌学习《一个人要安全》
教师引导幼儿一起学念儿歌：小朋友，要记牢。一个人，呆在家，危险动作不去做，插座开关不乱动，小刀碗筷不乱碰，陌生人，来敲门，千万别把门打开，做个安全好宝宝。