活动目标：
1．会采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。
2．学习用展板的方式展示自己的经验。
3．感受学习知识的快乐。
活动重难点：了解人们如何传递信息的方法，并能展示自己的经验。
活动准备：
1．供幼儿阅读的资料若干，如图片、书籍、复印的资料。内容有：古代人们快马递书、飞鸽传书，现代的邮政、书报、广告、电视、录音、通讯工具等。
2．幼儿绘画、制作的材料，录音机。
3．《幼儿画册》
活动过程：
一、引起幼儿讨论信息传递的兴趣。
可结合给生病的小朋友写信，或给教师写信等方式引起幼儿讨论：
人们怎样传递消息？可将幼儿讲述的方法记录在黑板上。
二、引导幼儿带着问题阅读资料，获取相关信息。
1．组织交流：人们还用哪些办法传递消息？
2．引发幼儿思考：用什么方法把我们今天知道的这些事情让爸爸妈妈和别的班的小朋友也知道？
三、肯定小朋友的多种想法后，引导幼儿共同制作“人们怎样传递消息”展板。
1．幼儿可以用绘画的方式表达。
2．幼儿可以用语言表达，教师帮助记录，写成信件或纸钱，也可以录音。
3．幼儿可以用半成品制作通讯工具或媒体。