音乐活动：春天
活动目标：
1、感受歌曲的优美旋律，会用甜美连贯和活泼跳跃的唱法歌唱。
2、在教师的引导下，根据歌词内容做相应的动作进行表现演。
3、感知春天的美好，并在歌唱活动中初步表现春天真好的情绪。
（重点：能用连贯、柔和的声音演唱歌曲。难点：鼓励幼儿大胆创编合适的动作进行表演。）
活动准备：
1、带领幼儿观察过春天的景色。
2、春天景色的图片，小白兔图片。
活动过程：
一、听音乐集体律动。
1、幼儿听音乐入座感受音乐氛围          
2、律动《拍手点头》
要求幼儿有节奏地演唱并表演。   
3、复习歌曲：《大鞋与小鞋》
要求幼儿口齿清楚，有表情地唱。  
二、学习歌曲：春天
1、教师出示图片
提问：现在是什么季节？
引导幼儿说出春天的特征，知道春天天气暖和了，花开了，柳树发芽了。                                                
2、将幼儿讨论的内容进行归纳，总结成歌词内容，然后边指图片边念歌词。
3、带领幼儿朗诵歌词的内容。
4、教师用轻柔，甜美，连贯的嗓音范唱要求幼儿仔细倾听。  
5、老师清唱歌曲，请幼儿跟着轻声哼唱。                       
6、幼儿跟着老师和钢琴姐姐的伴奏唱，并鼓励幼儿根据歌词内容表演动作。
三、歌表演《春天》
1、请个别幼儿进行表演唱。注意对与别人不同动作的幼儿给予肯定鼓励及示范。
2、幼儿扮小白兔边唱边跳出教室。