活动内容：漂亮的房子

活动目标：
1.引导幼儿了解建筑物的基本结构，能大胆、创造性地“设计”房子。
2.鼓励幼儿体验设计师这一职业，感受设计房屋的乐趣。
3.让幼儿在集体面前用语言大胆表达自己的想法。
活动重点：了解建筑物的基本结构。
活动难点：创造性地“设计”房子。
活动准备：
收集造型、风格丰富多样的建筑图片和照片。纸、勾线笔、油画棒等。
活动过程：
一、出示建筑图片和照片，引导幼儿欣赏、讲述。
1.幼儿自由观察、交流。
2.提问：你喜欢哪座建筑？为什么？它是什么样子的？请个别幼儿讲述。
3.帮助幼儿拓展思路。
提问：除了我们收集到的这些建筑，你还见过哪些奇特的建筑呢？
（通过引导幼儿观察、讲述，帮助幼儿了解建筑物的基本外形特征，要求能力强的幼儿能仔细观察，大胆在集体面前讲述；能力较弱的幼儿也要能积极参与讲述活动。）
二、我是建筑设计师。
1.讨论：如果你是建筑设计师，你想设计什么样的房子？
请幼儿大胆说说自己的构想，鼓励幼儿的奇思妙想。
2.幼儿绘画，教师巡回指导。
对大胆想象的幼儿及时鼓励，对能力稍弱的幼儿教师作适当地引导。
3.请幼儿相互介绍自己的设计作品。
师生共同评选最佳作品，最佳设计师。