活动目标：
1.积极参加与班级节日环境布置的讨论，大胆发表自己的建议。
2.会将长条纸对折，交替剪出短线段，做成拉花。
3.能体验共同布置环境，喜迎节日的快乐。
活动准备：
1.会将长条纸对折，交替剪出短线段，做成拉花
2.已有使用剪刀的经验
3.各种颜色的皱纹纸若干，浆糊，剪刀
活动过程：
一、导入，引发布置活动的兴趣。
引导幼儿讨论如何布置漂亮的环境迎接国庆节。
二、出示材料，示范操作。
1.拉花：将皱纹纸对 折，然后交替剪。如图。
注意一定要剪到纸的中间，然后轻轻打开。
2.波浪花：取皱纹纸分别从开口处向里剪成细穗状，然后将剪好的皱纹纸轻轻展开，与同伴的黏贴在一起。
两人一组，其中一人拿住一头（起固定作用），另一头拿另一头向一个方向拧成麻花状。
三、幼儿制作。
1.指导幼儿剪时注意间隔的距离，控制剪的长度。
2.将同类的拉花相黏贴后，布置在教师的窗户、门框上。
四、观看布置好的环境。
幼儿自由结伴欣赏布置的拉花，体验自己动手劳动的快乐和成功的喜悦。