活动领域：社会
活动内容：我去过的地方
活动目标：
1.愿意在同伴面前大胆地介绍自己去过的地方，并尝试在地图上指认。
2.愿意倾听同伴的介绍，能说出自己最想去的地方。
活动重点：愿意在同伴面前大胆地介绍自己去过的地方。
活动难点：尝试在地图上指认自己去过的地方。
活动准备：
1.搜集自己去过的地方的照片、特产等。
2.中国地图一幅。
3.设计一份“我去过的地方”的调查表。
活动过程：
一、幼儿在小组中与同伴交流自己去过的地方，结合自己带来的照片给大家介绍。
二、教师示范讲述自己去过的城市，介绍主要风景及有特色的风俗。
三、幼儿在集体面前讲述自己去过的地方，讲述地方的名称，也可自由介绍同一地方。
四、教师协助幼儿在地图上指出城市的地理位置，并渗透补充介绍一些有关内容。
五、教师与幼儿共同总结，进一步增强幼儿的自豪感，加深热爱祖国的情感，让每个幼儿说一说，自己最想去祖国的哪个地方。
六、玩语言游戏“小小邮递员”，加深对城市名称的记忆。