活动领域：语言
活动内容：诗歌：我最爱中国
活动目标：
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
活动重点：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备：
图标：“我最爱祖国”的配套挂图
活动过程：
一、以谈话的形式导入活
    1.“你们现在上什么班？”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小”
    2.从小到大，你最爱谁？
    3.你喜欢什么？
二、初步了解诗歌内容。
   师：“我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他他最爱谁？最喜欢什么？
   师“你们听到了什么？”
三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
    第一段：妈妈问了我什么？
    第二段：爸爸问了我什么？
    第三段：现在我上大班了，是怎么回答的？
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌
五、幼儿分角色朗诵
    1.这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？
    2.你最喜欢哪段？为什么？