活动目标：
1.了解掌握菜场的布局及功能，知道菜场的菜品种丰富多样。
2.能够以小组合作的方式完成买菜任务，能为家人购买喜欢吃的菜。
3.乐意参加买菜过程，体会团队合作的乐趣。
活动准备：
1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏，幼儿对菜场有一定的了解。
2.一张幼儿园到菜场的路线图。
3.任务卡，卡片上有蔬菜品种以及购买数量。
4.每位幼儿准备五元钱，一个购物袋。
活动过程：
一、明确任务，小鬼当家。
1.幼儿交流自己买菜的经验。可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况，也可以是角色游戏中玩菜场游戏时的体会等。
2.幼儿明确任务：每人要带五元钱去农贸市场买菜。幼儿分组，每组选出小组长，小组长担任组织购买，保管财务的角色。
3.教师介绍任务卡：任务卡包括蔬菜的种类、购买的数量以及一个问号宝宝，问号宝宝是小朋友自己想给妈妈买的蔬菜。
二、出示地图，了解路线。
利用线条、箭头和标志性建筑的图片来介绍去菜场的路线。教师介绍两条去菜场的不同路线供幼儿选择。
三、整队出发，安全、文明教育。
教育幼儿要靠右走，过马路走斑马线，左右观望。路上要跟爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐打招呼，做个文明懂事的小朋友。
四、进入菜场，观察各区划分。
教师带领幼儿逛一遍菜场，了解各区的分布情况，知道人们到这里能买到各种各样的菜。通过观察知道每个区在哪个位置卖哪些产品。
五、分头行动，根据卡片所示蔬菜进行选购。
抽取任务卡，组长领取购物资金。按照分组情况，小朋友分头行动，幼儿根据自己的卡片，去寻找相应的蔬菜，并购买相应的数量。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。
六、买菜结束，回园交流。
请幼儿讲述自己买菜的过程，教师适当总结。