活动目标:
1.理解儿歌内容,能正确指出“你”、“我”。
2.对语言游戏产生兴趣,喜欢和老师、小朋友一起玩游戏。
活动重点:学会儿歌,并能两两结伴表演儿歌内容。
活动难点:会边操作边讲述。
活动准备:
1.幼儿欣赏儿歌《大气球》。
2.按幼儿人数,红绿气球卡片各准备一半。
活动过程:
一、以气球和小朋友做游戏引发幼儿兴趣。
1.师:今天老师请来了两个好朋友到我们教室里面来做游戏。
2.以气球做朋友碰一碰,幼儿了解儿歌内容。
二、引导幼儿学习儿歌。
1.幼儿拿出气球卡片,教师拿气球与幼儿的气球碰一碰,学习儿歌。
手指对方和自己 你有红气球,我有绿气球,
双手叉腰点头,头碰头 球碰球,好像点点头。
手指对方和自己 你有红气球,我有绿气球,
互相握手摇晃 球碰球,好像握握手。
手指对方和自己 你有红气球,我有绿气球,
两人拥抱在一起 球碰球,两个好朋友。
三、游戏:大气球。
1.幼儿将气球卡片戴好。
2.幼儿边念儿歌边与同伴一起做动作。
3.幼儿交换游戏伙伴继续游戏。
四、集体表演儿歌。
语言活动:大气球(小二班 颜老师)
发布时间:2018-11-22
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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