活动领域：美术
活动内容：我看到的农村
活动目标：
1.能用合适的色彩表现农村的丰收景象。
2.初步学会画人物背景。
3.懂得绘画中的先后步骤，如先画人物再画背景。
活动重点：能用合适的色彩表现农村的丰收景象。
活动难点：懂得绘画中的先后步骤，如先画人物再画背景。
活动准备：
1.已有知识经验（认识或去过农村，有对农村丰收景象的印象。
2.教学挂图：金色的田野。
3.纸、水彩笔
活动过程：
一、谈话导入
1.师：有没有小朋友去过农村玩过呀？告诉我你在哪里看到了什么？
2.出示挂图，师生共同小结农村的景象，他们是什么颜色的？
二、引导幼儿学习绘画——我看到的农村。
1.出示范作。
师：看，我看到的农村是怎样的？
2.示范背面人物的绘画方法。
老师边示范边讲解：先画头，再画张开的双手和身体，最后画脚。
3.绘画农村田野。（背景）
在整张纸上画三到四条横线，表示有几块田野，在画到人物时，要空着，因为被自己挡住了，是看不见的。
4.引导幼儿作画并鼓励幼儿在画上多加些云彩、小鸟或房子等为背景。
三、作品评价。
带领幼儿对其作品进行欣赏评价。
活动延伸：美工区幼儿画册《金色田野》涂色练习。