公告栏
活动领域：艺术
活动内容：（歌唱）跳跳糖
活动目标：
1.学习唱清歌词，初步唱准歌曲中的同音重复。
2.愿意尝试用其他食品名称替换歌词。
活动重难点：初步唱准歌曲中的同音重复，愿意尝试替换歌词。
活动准备：
1.吃过跳跳糖，并会用语言、动作表达出跳跳糖的特点。
2.配套音频。
活动过程：
1.熟悉歌曲旋律。
(1)在歌曲旋律的伴奏下，做拍手动作。
(2)随乐曲做幼儿提出的其他身体动作。如，拍腿、拍头等。
2．引导学唱歌曲。
（1）说一说吃过跳跳糖的感觉。
（2）倾听教师范唱新歌。
（3）在教师问答式的提示下，有节奏地念歌词。
（4）再次倾听教师范唱。
（5）学唱歌曲，重点注意唱好“又香又甜”处的同音重复。
3.引导替换歌词并歌唱。
（1）说一说，除了爱吃跳跳糖，还喜欢吃什么糖。如：棒棒糖等。
（2）唱一唱，把歌词中的“跳跳糖”换成“棒棒糖”。体验唱新歌词的快乐。