这节课是我是值日生，大班的 小朋友对于班级里的是都很有兴趣，尤其是值日生，都很喜欢当，可是生活经验有不足，因此作为老师我觉得就应该在日常生活中培养幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，以及认真倾听并理解任务性的语言，能做好力所能及的事，因为他们已经是幼儿园最大的哥哥姐姐了。通过对视频和情境表演的解读中了解了值日生应该做哪些事情，激发了做好值日生的意识和愿望。并发放值日生标记，让幼儿议一议、说一说，学一学，充分给幼儿感受了值日生是为大家服务的，萌发了当值日生的自豪感。不过还是有部分幼儿的动手能力有待加强，虽然喜欢做值日生是好的，但是结果不太理想，这方面应该在平时注意培养