本节课我们主要学习一些常见的洗涤用品，并知道它们的用途。还要培养他们的观察能力和语言表达能力，并激发幼儿的想象力和创造力。

    很多幼儿的生活经验较多，对这些常见的洗涤用品的用途了解的比较多，能回答出几种我都没有想到的清洁用品——威猛先生，而且还能非常形象的用手做出威猛先生的动作，表现非常好。洗衣粉放入盆中后，当我问到“洗衣粉怎么不见了呢？”好多孩子都能答出洗衣粉融化到水中了。他们的观察能力和语言表达能力也比较好。

   但孩子爱玩的天性没有变，用手在水中搅动后，出现了泡泡，好多孩子都跑到前面开始玩泡泡，课堂纪律有些差。我应该多站在孩子的角度思考问题，提前想到孩子会喜欢玩泡泡，课前应多准备一些玩泡泡的工具，将活动进行延伸，在以后的备课中应多考虑一些。另外幼儿的想象力和创造力不是很好，具有局限性。