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数学活动“糖果找家”反思(虞老师)
发布时间:2014-10-25   点击:   来源:本站原创   作者:虞老师

在活动一开始,我让幼儿观看ppt,激发了幼儿的学习兴趣。当幼儿看到不同的漂亮糖果时,高兴地数了起来,红的糖果有1、2、3、4,一共有4颗。黄的糖果有1、2、3、4,一共有4颗。蓝的糖果有1、2、3、4,一共有4颗。还有个别幼儿一下子就数出了一共有12颗糖果。当看到有红、黄、蓝瓶子时,小朋友在老师的引导下会说出“我把红糖果送回红瓶子的家,我把黄糖果送回黄瓶子的家,我把蓝糖果送回蓝瓶子的家,”

当我把真的糖果展示在幼儿面前时,兴奋地大喊:“好多糖果啊,我要吃”,于是,我让幼儿帮糖果妈妈找糖果宝宝,让幼儿实际操作并讲述,将三种不同颜色的糖果按颜色进行分类找家。

    本次活动老师以游戏的方法引导幼儿学习颜色的分类,幼儿学得很轻松愉快。

 
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