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社会反思:红灯停绿灯行(芮老师)
发布时间:2014-11-09   点击:   来源:本站原创   作者:芮老师

      今天我们开展了社会活动“红灯停,绿灯行”的活动,在活动中,幼儿了解了红绿灯的作用,懂得一些基本的交通规则,也开始有了遵守交通规则的意识。

在活动的开始环节,我先让幼儿观察十字路口的图片,让幼儿自由说说十字路口处应怎样才能避免交通事故的发生。因为幼儿有了一定的生活经验,所以好多幼儿都说了要有交警叔叔指挥,但对红绿灯的作用还是不够明确。接下来的环节中,我让幼儿进入<马路上>的游戏场景,我出示红绿灯,并介绍其作用,在幼儿了解红绿灯的作用后,我组织幼儿进行游戏“我是小司机”,在游戏中幼儿扮演小司机,老师扮演警察,孩子们在游戏中始终保持着浓厚的兴趣,“小司机们”看见红灯马上刹车,看见绿灯才前进。

      教师开展幼儿有生活经验的游戏,幼儿有兴趣且可以通过分组游戏的形式,使每个幼儿都有机会参与到游戏中来,而且活动开展的井然有序,在玩游戏的过程中,也逐渐培养了幼儿遵守交通规则的意识。     
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