本节课是一节科学课，动物是小朋友们喜欢的而且熟悉的，导入问题：你都见过什么样的小动物？小朋友们立刻来了很大的兴趣，叽叽喳喳的说着，基本上天上飞的，地上走的，水里游的都能说到。在此基本上我又进行提问：它长什么样子的？它生长在什么地方？它有什么样有趣的现象，孩子们兴奋的说着。本节课我还进行了延伸，就是最近新闻上有说吃野生动物的现象，我就借此节课对孩子们进行教育，要保护各种动物。

     但是本节课有个局限就是孩子们基本上都说一些自己熟悉的动物，几个孩子一说基本上时间久不够了。应该增加两三个孩子们没见过的动物来拓展孩子的经验，针对此现象我准备在此主题活动里找一些动物的视频给孩子们看。