《胖胖兔减肥》是一节中班语言教学活动。在活动中，我以图片的出示和欣赏故事的方法，让幼儿理解故事的内容及故事所蕴涵的道理，幼儿能根据故事情节积极回答问题，再通过听故事和回答问题从而更好地理解故事，最后谈谈自己平时是如何克服困难的。

我觉得开始部分“让幼儿们想想有什么好办法帮胖胖兔减肥”这个环节，问题比较贴近生活，因为平时周围很多人也聊过同样的话题“长得胖怎么来减肥”，幼儿也就耳濡目染了。所以当我问出这个问题时，幼儿们争先说出自己的办法，有的说少吃肉多吃蔬菜，有的说举重，有的说多跑步……从他们的回答中可以知道幼儿们在这方面的知识和经验已相当丰富，讨论的气氛很热烈，激发了他们想帮助胖胖兔减肥的愿望。

在欣赏故事时，第一遍我让幼儿边看挂图边听故事，让幼儿对故事内容有个完整的印象，形成初步的认识和理解。同时，我让幼儿仔细听故事，从故事中找接下来的问题的答案，所以幼儿的注意力非常集中。问问题时，幼儿也积极开动脑筋，努力回想自己听到的内容，所以在一步步的设问中帮助幼儿理解故事内容，我觉得自己这一点做的还是比较好的。

由于我们班的幼儿很活泼，想法也很多，为了控制时间我急于下面的环节，所以我没有很好的顾及到全部幼儿，使得有些幼儿没有机会交流自己的想法。同时课堂气氛很活跃，小朋友们的情绪很高涨，我对小朋友的纪律问题关注还不够，所以课堂秩序维护的不够好。对于幼儿回答问题的答案，我没有给予一定的总结，这也是一大失误。还有我的教学形式有些单一，没有借助多媒体等设备，激发幼儿更多学习的兴趣。

    总之，通过实地上课，让我注意到了教学过程中的一些细节，使得我有了一定的提升，我相信多上课多反思多认真，我会不断地进步的。