孩子们参与活动的积极性很高。可能是因为镜子是我们的生活用品,生活中很多时候都需要镜子,每个人都照过镜子,认识镜子。孩子们虽然认识镜子,喜欢照镜子,但对镜子的了解还不是很多,而且镜子的世界真的很奇妙,探索学习是帮助幼儿形成直接经验的有效方式。幼儿在活动中带着已有生活经验亲身感受与直接体验镜子带来的乐趣、发现并自己得出结论,形成对事物的感性认识,在第二个环节和好朋友一起玩,明显的激起了小朋友们第二个兴趣高潮,在这个环节中,小朋友们不仅学会了商量还学会了怎样与同伴合作,这一点是比较成功的,好多小朋友还意犹未尽。
大班社会:镜子中的好朋友反思(高老师)
发布时间:2014-12-18
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来源:本站原创
作者:高老师
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