公告栏
美术活动：撕贴：冬天的树活动反思
本次活动坚持以幼儿为主体，通过为幼儿创设宽松自由的探索空间，让幼儿探索性的学习，在自我学习、相互学习、交流分享的过程中积累经验，共同提高。
在活动中，活动材料准备的比较充分，为幼儿自由创作和探索提供了条件。环境可以育人，在整个环境创设中，将教室布置成树的世界，激发了幼儿对冬天
的树的兴趣和探究欲望。
在活动中，充分发挥师生互动、生生互动的作用，使幼儿在学中玩，玩中学，变被动为主动，体验成功的快乐，让孩子真正成为学习的主人。
在活动中，充分发挥师生互动、生生互动的作用，使幼儿在学中玩，玩中学，变被动为主动，体验成功的快乐，让孩子真正成为学习的主人。