冬天到了，人们有哪些变化，小朋友都能观察到，可小动物有哪些变化呢？小朋友们很难表面看到，为了丰富幼儿对各种动物过冬的知识，活动前先让幼儿回家和家长一起收集资料，让幼儿在获得经验的基础上，我们一起探索动物过冬的方式。在本活动中，我鼓励幼儿大胆交流，分享彼此的快乐，我出示一些小动物的图片，请孩子们分组，冬眠过冬的是一组，迁徙过冬的分一组，换毛过冬的分一组，并请他们讲述自己喜欢的小动物的过冬方式，幼儿敢想敢说，幼儿的兴趣也很高，通过上《动物怎样过冬》这一科学活动，让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动，能够使孩子学得快乐，增长知识培养兴趣的科目。本次活动也存在了很多不足，我想如果这次活动采取课件的形式展示给幼儿，让幼儿通过动画来接受知识，获得知识，幼儿会掌握得更扎实、更好。