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科学活动:新年礼物反思(许老师)
发布时间:2015-02-05   点击:   来源:本站原创   作者:许老师
    新年到,新年到,家家户户过新年。新年是我们大家都向往的节日。幼儿最开心的是收到新年礼物了。
 
    本次活动的成功之处在于:1、老师紧紧围绕礼物来展开,很能吸引幼儿的兴趣。让幼儿找礼物、猜礼物都能紧紧抓住幼儿的兴趣点,吸引幼儿的眼球。幼儿在找找、猜猜中体会节日来临的快乐。2幼儿找到礼物、看到漂亮的盒子,幼儿都兴趣十足的想要知道里面是什么,老师引导幼儿通过各种方法来判断礼物的“有”或“没有”,幼儿体验到了探索的乐趣。

    本次活动也有欠缺的地方:1、老师对于礼物的提供稍显单一,多数是礼物盒,幼儿只能通过摇来判断,不能很好的运用多种方法。2、很多幼儿缺乏探索的手段和意愿。当第一位幼儿采用摇来探索后,后面的幼儿基本都采用了摇,只有少数幼儿知道还可以捏。老师在以后的教学中多加引导。

 
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