作画前，我带领幼儿欣赏风筝，并在观察、欣赏之后，交流自己的发现，有的幼儿观察十分仔细，很快就发现了其中的秘密：风筝上的图案是左右对称的。于是，我就向幼儿重点介绍对称装饰的画法，让幼儿清楚的了解对称法的特点。在作画的过程中，有一部分幼儿能运用对称法来装饰风筝，但因为幼儿间存在着个体差异，有的孩子懂得对称，却没有画出对称的图形，左右的图案不完全相同，但孩子们知道对称图案的颜色是相同的，会把对称的图案涂上相同的颜色。孩子们很喜欢自己绘画的风筝，如果有机会，让孩子和家长共同制作一个漂亮的可以飞的风筝，相信孩子们一定会很难忘的。