《春天的电话》这个故事非常的适合我们的孩子，电话本身离我们的孩子非常近，孩子是有这方面的生活经验的，另外，故事用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。故事结构简单，语句重复，她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣，又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。 由于天气比较冷，春天特征不明显，幼儿对春天的了解还是很模糊的。事先，我按照教案的内容，自制了春天的有顺序性的背景图。让幼儿一边听故事一边观察你是从哪里看出来是春天的，让幼儿知道小黑熊是听到春雷才苏醒过来，知道春天来了，然后发生了什么事情呢？它们是怎么做的？又是怎么说的？让幼儿理解故事内容的同时，感知春天动植物的变化，体验小动物之间互相关心的情感和春天来临的喜悦。这个故事幼儿很感兴趣，整个活动过程都很认真。在故事中，动物的对话是该活动的重点，因此在故事的每个对话环节中，我让幼儿猜一猜，说一说小动物的话，了解对话的固定形式。培养小朋友的表达与自信。