活动前，我先引导孩子们说了说鞋子的种类，让孩子们自由地想想、说说，引出有带子的鞋子。刚好，班上有几位小朋友穿着系带子的鞋子，我就请小朋友们说说“你的鞋上面的带子松了怎么办？”孩子们虽然是中班下学期了，但几乎没有孩子会系鞋带，再加上系鞋带对于幼儿是一项比较难掌握的技能，学习起来会因为枯燥难学而失去兴趣。这时，我就拿出准备好的玩具高跟鞋来吸引孩子们，让孩子们有兴趣，愿意学。

   接下来在操作的过程中，我运用生动形象的儿歌来帮助孩子们记忆，孩子们念着儿歌，做着动作，有几位小朋友轻轻松松的将鞋带系好了。但多数孩子会找不到该钻的洞洞，而没能成功。

   活动虽然结束了，但孩子们的兴趣还很大，我就把这些玩具鞋放在区角里，希望孩子们能喜欢它们，并愿意主动的去学习系鞋带。