活动开始，我请小朋友们用目测的方法先看看小鱼有几个回形针长，哪条鱼最长，哪条鱼最短。接着我用准备好的回形针量量小鱼有多长，演示给小朋友们看，并请几名小朋友也试着用回形针量量看。然后我请孩子们想想如果想知道桌子有多长应该怎么量呢？如果还用回形针来量，有什么问题？最后我将准备好的吸管、尺子、绳子等物品展示给孩子们，让孩子们自由选择，自己动手去量一量，整个活动，孩子们的兴致都很高，都会积极的参与到活动中来。不足之处，孩子们自由测量之后，没有及时的做记录，以致总结时没有准确的数据。以后的活动中，要注意培养并提醒孩子们观察、动手操作后养成及时做记录的好习惯。