小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,

1、首先在开始部分，根据小班幼儿刚入园排队意识不强的情况，我没有让幼儿排成一队进行开火车，造成混乱的场面，而是让幼儿在位置上开火车：先从铁路上开，再站起来（开到山上去），最后再坐下来（回到山下），既让幼儿感受到“开火车”的乐趣，又避免了混乱，为活动的进行作好较好的准备工作。

2、其次从小兔车站画直线到小熊车站，这里老师采用了示范的方法，让幼儿先认识颜色，然后示范让蜡笔宝宝分别开火车（从小兔车站画直线到小熊车站），大部分小朋友都听得很认真，激发了幼儿的作画兴趣，避免了单调的形式，让幼儿初步了解绘画的要求进行绘画。

3、事后我组织了开货车的游戏，先让幼儿说一说火车是怎么样得的？幼儿有了作画的基础知道排队要直直的。起到了教育的作用，在玩中学，学中玩。